LKS Penyetekan Tanaman klas 9 SMP

Rancanglah Percobaan Penyetekan Tanaman
Kamu dapat menumbuhkan beberapa famili tanaman rumah/hias, dengan
jalan menyetek bagian tanaman itu dan menanamnya. Karena stek berasal dari
satu tanaman tunggal, semua sel pada tanaman itu memiliki ADN (materi
genetik) yang sama, yaitu sama dengan induknya. Jika ada perbedaan pada
tanaman baru yang tumbuh, perbedaan itu mungkin disebabkan perbedaan
tempat tanaman itu ditumbuhkan.
Kegiatan 
Apa yang akan kamu selidiki
Kondisi apa yang dibutuhkan oleh stek
untuk bisa tumbuh?
 Bahan yang digunakan
• pot atau gelas plastik
• tanah subur
• air
• sendok
 alat penyiram
• spidol
• penggaris
Rumuskan Hipotesis
Berfikirlah tentang sesuatu yang
dibutuhkan oleh tumbuhan untuk
tumbuh seperti air, udara, cahaya, dan
rentang suhu tertentu. Dalam buku IPAmu
buatlah hipotesis tentang bagaimana
perubahan salah satu dari faktor itu akan
mempengaruhi pertumbuhan tanaman.
Untuk Keselamatan
Pastikan kamu mencuci tanganmu setelah
kamu memegang tanah dan potongan
tanaman
Langkah kerja
1 Dalam kelompok, buatlah kesepakatan
tentang hipotesis yang ditulis.
2. Apa tahapan-tahapan yang akan kamu
lakukan untuk menguji hipotesismu?
Dengan kelompokmu, lakukan urun
pendapat mengenai kemungkinan
eksperimen
3. Pilihlah kemungkinan cara terbaik untuk
menguji hipotesismu. Buatlah daftar
urutan langkah-langkah eksperimen
yang akan dilakukan oleh kelompokmu.
Buatlah secara spesifik (khas) dan tepat
setiap langkah yang akan kamu lakukan.
4. Faktor lingkungan mana yang akan
kamu selidiki? Pastikan bahwa kamu
hanya memilih satu faktor pada satu
waktu penyelidikan. Kamu mungkin
akan menguji pengaruh jumlah
penyinaran dalam sehari terhadap stek
atau perbedaan jenis air seperti air suling
dan air PAM, air sungai, air kolam, air
sumur, dan sebagainya.
5. Apa jenis data yang akan kamu
kumpulkan? Apakah kamu akan
menggunakan alat ukur? Berapa kali
kamu akan mengumpulkan data?
6. Rancanglah tabel data, yang digunakan
untuk mengorganisasi data dari
eksperimenmu secara jelas.
7. Pastikan bahwa semua stek berasal dari
tanaman yang sama.
8. Bersama kelompokmu lihatlah sekali
lagi rencana percobaanmu untuk
memastikan bahwa semua tahap
berurutan secara logis.
9. Bagaimana kamu akan menyajikan hasil
eksperimenmu? Apakah kamu akan
menggunakan carta, grafik, foto-foto,
atau gambar?
Pelaksanaan
1. Pastikan bahwa gurumu menyetujui
rencanamu
2. Lakukan rencanamu
3. Seraya kamu lakukan eksperimen,
pastikan kamu menulis semua hasil
pengamatanmu di dalam tabel data.

Kesimpulan dan Penerapan
Gunakan pertanyaan berikut untuk
membantumu membuat kesimpulan.
1. Faktor lingkungan mana yang telah
kamu selidiki?
2. Bandingkan perbedaan pada
pertumbuhan tanaman. Apa perbedaan
di dalam kondisi yang mempengaruhi
pertumbuhan stek?
3. Apa tipe perkembangbiakan yang
dimiliki oleh tumbuhan ini?
4. Apakah hipotesis yang telah kamu
rumuskan tentang faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan terjawab?
Apa buktinya?
 5. Penerapan: Bagaimana pemilik rumah
kaca menggunakan informasi tentang
stek tanaman dan kondisi yang
dibutuhkan untuk menumbuhkan stek
tersebut?
Pelaksanaan
1. Pastikan bahwa gurumu menyetujui
rencanamu
2. Seraya kamu lakukan eksperimen,
pastikan kamu menulis semua hasil
pengamatanmu di dalam tabel data

sumber :  http://download.bse.kemdikbud.go.id/fullbook/20080724125454.pdf